Metodología  

Parte teórica y práctica.

Exposicn y teórica breve, apuntes recopilatorios del tema.

Ejercicios  vivenciales,  esencialmente  fenomenológicos,  corporales  y espacialesconstelaciones familiares sobre abstracciones o hechos concretos que permitan observar, descubrir y entender la realidad sistémica subyacente e iniciar movimientos de sanacn tomas de consciencia.

Creemos que lo más importante para ser constelador es primero trabajar la propia vidaya que nadie podrá acompañar a otra persona donde no haya ido él. Por esto durante ecurso tendremos la oportunidad de trabajar nuestros propios asuntos, ya sea econstelaciones o en los ejercicios que se irán haciendo.

El programa de formacn constituye, en primer lugar, un proceso de cambio terapéutico y de crecimiento personal válido en sí mismo en el cual los alumnotrabajan durante todo el curso con su propio árbol genealógico y la confeccn de una autobiografía, mientras se va desarrollando una nueva manera de mirar la propia realidad, la propia familia, la naturaleza de las relaciones y la importancia de sanear los vínculos.

El aprendizaje es visual, corporal y experiencial a lo largo del tiempo, de manerque los conocimientos resultan integrados en la propia persona a través de lo vivido y presenciado, sin necesidad de grandes esfuerzos intelectuales. De esta forma, aprendemodesde la mente, el cuerpo y el corazón.

La periodicidad mensual permite ir asimilando las nuevas comprensiones y perspectivas al ritmo de cada uno, siendo guiados por los docentes y tutores acompañados por un grupo el cual representa un importante apoyo y sostén en todo eproceso. Se da una transformacn en la “novela interior que uno se cuenta a sí mismo y los demás sobre la propia historia. Se ampa la mirada desvelando e incidiendo en los aspectos positivos y fortalecedores, componiendo nuevas imágenes internas que nopermiten liberar pesos, recargar energía, nutrirnos y recuperar el equilibrio y la paz parllevarlos a nuestra cotidianidad.

Los alumnos tendrán una sesión individual y personalizada al mes con uno de lodocentes de la misma, con el fin de tener calidad formativa y acompañamientindividualizado en el proceso personal.

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